童年，成长经历，家庭背景，社会关系，创伤……我们不断追溯与求索犯罪者的动机，探寻其中最幽微的喜怒哀乐，不是为了设身处地地同情、乃至于原谅他们，不是为了给罪行以开脱的理由，不是为了跪服于所谓人性的复杂，不是为了反思社会矛盾，更不是为了把自己也异化成怪物——我们只是在给自己、给仍然对这个世界抱有期望的人——寻找一个公正的交待而已
沈栗意外穿过时空，来之安之，精心打造自己的古代生活。无能顽劣的侯府庶子不断升职加薪，当上首辅，出任托孤重臣，走上人生巅峰。等等，白富美呢？嗯，沈栗发现，纵使手握天下权柄，谈笑间樯橹灰飞烟灭，想在这遥远的时空找个三观相符的妻子，养个符合三观的孩子，也是件很不容易的事。
no 真的不行 冲着昊然弟弟和宝强同志的系列组合打及格 小林酱妈妈的故事真的体现了导演深深的直男癌情怀 女人为了给孩子吃饭就是出卖肉体 这种桥段演了一万年了tm不腻吗 笑贫不笑娼 你就是真的去卖 你能不能给估算下自己的价值和生活需求 就为一碗面 吃了这顿就没下顿 导演就觉得女性是这么低智商的存在
一个只图安逸的魔王，被部下们拖入了征服世界的不归路。主角：“我们不能制造更多的敌人！”部下：“所以要去征服世界对么？”主角：“不，我们要跟其他人友好相处。”部下：“我懂了，关系处好之后再去征服世界是么？”主角：“不！关系处好之后，我们就能安居乐业了，拜托你们有点原则行不行？”部下：“我明白了！安居乐业，维稳发展，然后去征服世界对吧？”主角：“是是是，征服世界……”
单看结局，这部轻巧小剧的格局都完爆众多大部头古偶。一不通过故意留白开放、或是打造多版结局来讨好各路观众；二不刻意煽情，所有的告别都是一挥手之间，没有声嘶力竭横刀相向；三不玩弄“拯救”的概念，充分尊重女性从心智到立世的独立。女主自始至终是走稳了自己选择的路，也坦然自己的结局，你以为她是纸鸢，其实她是雄鹰；而男主在于“成全”，走入故事授人以渔，在故事收尾后为她正名而已。
游客deqr
重生之后要做啥？学生甲：“老师，天天忙着当明星，难道我记错了您的职业？”学生乙：“老师，小龙女太漂亮了，我想打包，娶回家当媳妇，便宜点怎么样？”学生丙：“兄弟们，下手狠点，能打脸别打头，趁着修炼系前期没啥攻击力，我们武学系先收拾他们，不然几十年后人家踩把剑飞在天上就能放我们风筝！”学生丁：“老师，诸葛亮聪明还是您聪明？”陆老师：“应该比我聪明。”学生丁大喜，太好了，现在多花点贡献值，把诸葛亮带回来去忽悠老师，以后再也不愁贡献点了！嗯，唐光头想骑本太子，做梦，哥可是看过西游记的，对了，我绝对不是上了剐龙台后才幸运重生回来的。我，陆羽，魂穿西游混了金手指然后又重生地球，当起了校长。就问你怕不怕！